Animaatioprojekti

EDUwiki

[muokkaa] Animaatioprojekti - 6h

Tämän esim. kuvataiteen tai äidinkielen animaatioprojektin voi toteuttaa monella eri tavalla ja tekniikalla. Myös integrointi muihin oppiaineisiin on helppoa. Tässä suunnitelmassa esitellään lyhyesti ja ytimekkäästi 3 x 2h projekti, jossa toiset ryhmät suunnittelevat ja toteuttavat vaha-animaation ja toiset leikeanimaation. Opettajakaan ei jää työttömäksi!

Esimerkissä on jaettu 20 oppilaan ryhmän viiteen pienryhmään, joissa kussakin on 4 oppilasta. 3-5 henkilöä/ryhmä on optimaalinen ryhmän koko. Animaatioiden aiheet voivat pohjautua esim. historian tai uskonnon jaksoon.

[muokkaa] Tarvikkeet:

• Käsikirjoitusvälineet
• Digikamerat
• Jalustat
• Valaistus (esim. pöytälamput)
• Muovailuvahaa
• Askarteluvälineitä + paperia + värejä ja maaleja
• Maalarinteippiä
• Lavastemateriaaleja (esim. Xerox-laatikot, pahvit, nukkekodin tarvikkeet ja tapettimallit)
• Tietokoneet, joissa esim. Windows Movie Maker, ja mahdollisesti myös äänitysmahdollisuus äänitehosteita varten
• Muistitikku valmiiden animaatioiden keräämistä varten

[muokkaa] Ohjeet

1. Keskustellaan ryhmässä animaatioista. Mikä on animaatio? Millaisia animaatioita on olemassa? Mitä animaatioita lapset tuntevat? Miten animaatioita tehdään? Kannattaa myös mahdollisuuksien mukaan näyttää pätkä esim. Wallace and Gromit -animaatioista Youtubesta. (Linkkejä tämän ohjeen lopussa.)
2. Jaetaan oppilaat ryhmiin ja valitaan oppikirjoista sopivat aiheet. Tämä vaihe on voitu tehdä jo edellisen tunnin lopussa ajan säästämiseksi.
3. Ohjeistetaan selkästi:

1. 1.tunti: Suunnittelu ja käsikirjoitus (kuva- ja tekstikäsikirjoitus, on voitu toteuttaa jo aikaisemminkin)
2. 2. ja 3.tunti: Animaatiohahmojen ja lavasteiden suunnittelu ja rakentaminen (Huom. hahmojen koko ja liikuteltavuus, lavasteiden tehokkaat värit)
3. 4.tunti: Kuvaaminen digikameroilla kuva kuvalta (hyvä valaistus, ei salama käytössä, kamera tai jalusta teipattuna kiinni, samoin lavasteet. Pieniä liikkeitä -> hidas animaatio. Suuria liikkeitä -> nopea animaatio). Yksi kuvaa, toinen liikuttaa, kolmas merkitsee tukkimiehen kirjanpidolla, neljäs huolehtii tarvikkeista (kierto)
4. 5. ja 6.tunti: Editointi esim. Windows Movie Makerilla (Ohjeet sivun lopussa)
5. Katsellaan valmiit animaatiot yhteisesti esim. jakson päätteeksi.
6. Toteutetaan projekti!

Digikameran käyttö: Ensin painike puoleenväliin (tarkentaminen), sitten loppuun asti (klik). Kuvakoko pieni!

Jalustan käyttö: Tarkistetaan etäisyys ja korkeus. Kiinnitetään huolella.

Valaistus: Riittävä, mahdollisimman voimakas ja lämmin sävy. Varjoilla kannattaa leikitellä.

Movie Maker -editointi: Liitetään kamera tietokoneeseen usb-johdolla, tai siirretään kuvat suoraan muistikortilta koneelle. Avataan Movie Maker. Työkalut -> Asetukset -> Lisäasetukset -> Kuvan kesto (0,125s) ja siirtymän kesto (0,25s). Raahataan ko. animaation kuvat esikatselun vasemmalla puolella olevaan isoon osaan, tai valitaan Tiedosto -> Tuo mediasisältöä. Valitaan kaikki kuvat ja raahataan alhaalla olevalle aikajanalle. Esikatsellaan animaatio Play-painikkeesta. EDITOIDAAN, lapset osaavat kokeilla eri tekniikoita ja raahata kuvia väleistä pois! Huom! Aikajanan toinen vaihtoehto vasemmalla (kuvakäsikirjoitus). Äänitiedostot lisätään samalla tavoin. Tekstitykset voi lisätä vasemmalla olevasta Tehtävät-valikosta. Lopulta valmis elokuva voidaan julkaista Tehtävät-valikosta (esim. Julkaise->Tämä tietokone).